贵州铜仁数据职业学院关于编制高等职业教育质量年报(2025)的通知
日期:2025-12-08 | 来源: | 热度:

校属各部门、各学院(部):

为系统总结我校2025年职业教育办学成果,规范推进高等职业教育质量年度报告(以下简称“质量年报”)编制工作,全面展现学校内涵建设与发展成效,现就有关事项通知如下:

一、总体要求

(一)核心编制原则

  坚持客观真实、数据支撑、重点突出、特色鲜明,全面反映学校人才培养、服务贡献、产教融合等核心工作,凸显贵州地域特色与学校办学优势。

(二)重点展示方向

  1. 贯彻落实《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》(教职成厅函〔2023〕20号)的关键举措;

  2. 党中央、国务院决策部署在职业教育领域的改革实践,重点体现服务国家战略、地方发展、行业企业及技能型社会建设的典型案例;

  3. 服务贵州十大新兴产业发展、推进产教融合的有效举措与特色案例;

  4. 深化“三教”改革、建设“双师型”教师队伍、开展高质量职业培训、推进数字化转型等质量提升工作的具体做法;

  5. 彰显学校办学特色的典型性、代表性案例。

二、编制内容与分工

  (一)报告核心框架

     包含人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战与对策、典型案例和附表九个部分。

  (2)具体分工

    各部门、各二级学院(部)按《2025年度质量年报主体报告编制内容及任务分解》(附件1)明确的职责,完成对应板块内容编制。

  (三)内容编制规范

    1. 突出内涵建设与产教融合成效,量化分析工作成果,做到图文并茂、言简意赅、重点突出;

    2. 严格遵循《职业教育质量年度报告平台统计数据填报须知及指标内涵说明》(附件2)要求,确保内容合规、数据准确。

  (四)数据填报要求

    报告所含“计分卡”“满意度调查表”等六张表格数据,须直接从“高职院校人才培养状态数据采集与管理平台”引用,填报规范详见附件2。

  (五)典型案例要求

    案例需反映落实立德树人根本任务、教育教学关键要素等方面建议与改革成效,包含背景、做法与过程、成效与反响,字数不超过500字,配2张以上1M以上高清照片,确保典型性、代表性。

三、格式规范

各责任部门须严格按照以下要求编制:

  1. 目录层级:严格遵循一级、二级、三级目录撰写要求;

  2. 字体格式:一级标题黑体小二号,二级标题楷体_GB2312加粗三号,三级标题仿宋_GB2312加粗三号,正文仿宋_GB2312三号;

  3. 表格规范:用Excel/word编制,不得修改原有格式;

  4. 其他要求:强化定量分析,多用图表表达,控制字数,突出成果代表性,具体格式参考附件3。

四、工作安排

  1. 2025年12月17日5:00前:各部门、各二级学院(部)完成初稿编制并提交至教务处;

  2. 2025年12月18日-23日:教务处完成初稿统稿工作;

  3. 2025年12月24日:送分管校领导审核;

  4. 2025年12月26日-27日:各部门、各二级学院(部)根据审核意见完成修改;

  5. 2025年12月28日-30日:教务处完成第二次统稿;

  6. 2026年1月9日前(暂定,具体上会时间以学校安排为准。):依次提交校长办公会、党委会审定。

  7. 2026年1月14日前:教务处完成质量年报材料报送。

五、材料报送

各部门、各二级学院(部)按本通知“四、工作安排”明确的时间节点完成相关材料编制,由牵头部门统一汇总后,报送至教务处处,确保材料报送与工作推进时序一致。

六、工作保障

(一)责任机制

  实行主要领导负责制,各部门、各二级学院(部)需建立分工协作机制,密切配合,高标准、高质量完成质量年报编制报送工作。

(二)奖惩措施

  将本次质量年报编制工作的完成时效、成果质量、配合度及重视程度等,纳入本年度部门考核参考依据。

附件:

附件1 2025年度质量年报主体报告编制内容及任务分解(2).xlsx
       附件2 职业教育质量年度报告平台统计数据填报须知及指标内涵说明(2025).docx
       附件3 质量年报格式及图片要求(2025).docx



贵州铜仁数据职业学院教务处    

2025年11月27日             

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