教师节主题活动——“师者匠心·共话成长”对话课堂交流会

2025年9月8日，为庆祝教师节，弘扬尊师重教传统，深化教育教学改革，促进教师专业成长与教学经验交流，数字经济与管理学院于3302教室成功举办了“师者匠心·共话成长”对话课堂交流会。本次活动围绕教学创新、课程建设与教师发展等主题展开深入研讨，为全体教师提供了一个互动分享、共同进步的平台。通过主题发言与互动研讨相结合的方式，共同探讨教学创新之路，凝聚育人共识。会议由教务科负责人潘娟主持，学院领导、全体教师及辅导员参加了此次交流活动。

活动伊始，龙前朋院长高屋建瓴地指出，课堂教学是教师立身之本，每位教师都应当深入钻研教学方法，将课程上出个人特色，形成独具风格的教学体系。他强调，教学不是简单的知识传递，而是师生共同探索的过程，教师要善于思考、勤于反思，在实践与总结中不断提升教学水平。

针对课程建设，龙院长提出了具体要求：教师要勇于创新，积极编写符合学情、体现专业特色的自编教材，将最新科研成果和实践经验融入教学内容；要积极参与课题研究与项目开发，通过科研反哺教学，实现教研相长；要加强课程思政建设，将价值引领贯穿教育教学全过程。龙院长的讲话既有理论高度，又贴近教学实际，为教师专业发展指明了方向。

在教师交流环节，多位教师代表踊跃发言，分享教学妙招与实践心得。大家围绕课堂教学设计、学生能力培养、信息化教学手段应用、课堂管理策略等方面展开了热烈讨论，并针对教学过程中遇到的困惑与难题进行了坦诚交流与深入探讨。现场气氛融洽，思维碰撞不断，实现了经验共享与智慧共融。

此次交流会不仅为教师提供了展示自我、分享经验的平台，更促进了不同学科、不同教龄教师之间的深度交流，增强了教师队伍的凝聚力和向心力。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步更新教育理念，创新教学方法，提升育人能力，大家纷纷表示，将以更加饱满的精神状态和扎实的专业能力，践行“师者匠心”精神，共同推动学院教育教学工作高质量发展。

来源：数字经济与管理学院教务科

一审：潘娟

二审：郭铭倍

三审：龙前朋