为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，加强学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育。9月26日，特邀铜仁市铸牢中华民族共同体意识宣讲团成员、铜仁市市委党校现代科技教研部副主任刘洪春到校开展专题宣讲。学校全体中层干部，各支部书记、副书记、支委，全体教师、学生入党积极分子；各班班长、学习委员等200余人参加。讲座由党委宣传（统战）部副部长宋先华主持。

宣讲中，刘洪春立足历史与现实、理论与实践，从四个核心维度层层递进展开阐释：一是厘清基本概念，结合中华民族形成发展历程，精准界定“中华民族共同体”的内涵与外延，让师生对这一概念的历史逻辑、现实逻辑有清晰认知；二是阐释重大意义，从国家统一、民族团结、文化传承、国家治理等维度，剖析铸牢中华民族共同体意识对新时代发展的战略价值，点明其作为民族工作“纲”与“魂”的核心地位；三是追溯理论渊源，梳理马克思主义民族理论中国化时代化的演进脉络，结合中华优秀传统文化中“大一统”“和而不同”等思想，阐明铸牢中华民族共同体意识的理论根基与文化底蕴；四是明确实践路径，系统讲解铸牢中华民族共同体意识的基本任务与根本保证，既强调思想引领的重要性，也指明具体工作中的着力点，为师生理解“怎么干”提供清晰指引。

此次宣讲不仅营造了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的浓厚校园氛围，更实现了认知深化与情感凝聚的双重成效：在认知层面，全体师生对铸牢中华民族共同体意识的理论体系、核心要旨有了更全面的理解，进一步深化了对“民族团结是各族人民生命线”的重大意义的认知；在情感层面，通过对56个民族“同呼吸、共命运、心连心”历史渊源的解读，师生们的民族认同感、文化归属感与中华民族大家庭意识显著增强；在思想层面，宣讲为全体师生夯实了铸牢中华民族共同体意识的思想根基，为后续校园开展民族工作、凝聚团结力量提供了理论支撑与方向指引，对推动各族师生同心携手、共促学校发展与国家建设具有重要意义。