2025年10月20日上午，数字技术学院在校图书馆401室召开2025-2026学年第一学期期中教学相长会。会议由教务科负责人徐峰主持，学院院长魏斯民、各科室负责人及各年级学生代表参会。大家围绕教学管理、课堂质量和学习环境等议题展开热烈讨论，共谋教学优化与育人质量提升路径。

一、开场介绍：明确议程与会议宗旨

教务科负责人徐峰首先介绍了会议流程，分为“学生代表集中反馈—现场回应—工作部署”三个环节。他强调，本次教学相长会是学院倾听学生心声、精准把握教学管理痛点的关键平台，旨在高效响应学生诉求，并为后续优化服务、提升管理效能提供有力支撑。徐峰鼓励学生代表大胆建言、畅所欲言。

二、学生代表反馈：直击教学实效与环境痛点

在教学方面，学生代表提出两项核心建议：一是调整授课节奏，适当放缓速度，延长重点知识讲解与课堂互动时段；二是创新教学模式，强化启发性和内容深度，以激发学习热情。在设施保障方面，代表们呼吁：一是强化实训机房运维，尽快修复软件缺失、网络延迟等问题；二是改善教学空间环境，建议在图书馆和大礼堂增设空调，并检修升级现有音响设备，提升学习与活动舒适度。

三、现场回应：问题导向，明确整改举措

针对教学反馈，教务科提出“点面结合”的优化方案：一方面，针对性开展教师“一对一”指导，调整授课节奏与互动形式；另一方面，组织专题教研和听评课活动，建立教学能力长效机制。同时，科室将协调后勤部门加强设备维护与升级，确保学习环境持续改善。所有举措将建立跟踪机制，实现问题闭环解决与成效可视化。

四、院长总结：强化协同，共建育人生态

院长魏斯民在总结中，首先感谢学生代表的真诚反馈。他表示，此次会议收集的意见涵盖课堂互动、教学内容至评价机制，全面揭示了教学工作的优势与短板，为改进工作指明方向。魏斯民强调，学院将系统梳理这些建议，推动教学方法革新与课堂质量跃升，增强教育活动的生动性和实效性。他寄语全体师生：学生保持开放沟通，教师主动落实改进，学院全力提供保障，携手铸就教学相长、互促共进的育人高地。

来源：数字技术学院教务科

一审：何丽菁

二审：冉智精

三审：魏斯民